成为对别人有益的人

成为对别人有益的人

    他们的教育和人生的目标就是“成为对别人有用的人”。像这种帮助别人的人是最有自信的人。无论在谁的面前都不会感到卑微，无论在什么情况下都会坚定对自己的信任。
    美国高校甚至专门开设了“分享生活(PhilanthmpY)”课。这门课为期一年，孩子们围绕为什么、什么时候以及如何为社会做贡献进行调查和讨论，最后完成报告。报告的结尾一般是“如果我成人的话、我将以什么方式回报社会”。因此，在他们看来，捐助和志愿服务活动当然就是义务的。
    另外，孩子们还要讨论，如果自己有100万财产那么，如何和家人把财产的1/l0捐赠给非盈利的团体或机构。通过这样的课程，孩子们可以学习自己选择的团体或机构会从事什么样的活动，为了支援这些活动，应以怎样的方式、捐赠多少资金会比较合适，如何确保捐赠的资金被合理地使用等等。这将成为孩子长大后为社会捐赠时的具体指导。
    这样的教育使他们懂得，自己所拥有的并不只是靠自己的努力赢来的。自己所拥有的9/10的东西都是通过别人的牺牲或是奉献所得到的，因此应该履行为别人牺牲或奉献的义务。

——衡阳市少儿馆闵巧摘自《家庭教育导读》2006.2第34—35页