女儿的小鸭子

放学后，我拖着疲惫的身子回家，正准备抬手敲门，女儿凭着直觉已经把门拉开。她接过我手里的书本，高兴的说：“好好，我用买早餐剩下的钱，买了一只小鸭子，它好可爱，我很喜欢它！”我笑了笑，没说什么，进厨房做饭去了。

吃过晚饭，外面刮起了大风，接着下起了大雨，天气一下冷了起来。小鸭子显然忍受不了天气的变化“嘎嘎”地叫起来，在纸箱里不断扑腾。女儿匆忙跑到纸箱边看小鸭子，又是喂水又是加食，但小鸭子依然叫着扑腾着。女儿着急了，抚摸着小鸭子，自言自语地说：“小鸭子，你不想妈妈了，还是冷了？”小鸭子的叫声不再那么焦急。女儿似乎悟到什么，急忙跑进卧室，找来剪刀，找来她穿过的袜子，动手剪起来。我觉得奇怪，就问她剪袜子干什么。女儿告诉我：“小鸭子冷了，我给它剪一件衣服，要不然它会感冒的！”我恍然大悟，同时心里闪过一丝惊喜：女儿学会了关爱！我当时想给她讲解一些关于鸭子的常识性知识，又怕遏制孩子这份爱的萌发，就赶紧帮她剪起“衣服”来。我心里想，关于鸭子的知识还是以后再讲吧。

女儿对小鸭子表现出的爱心，使我十分欣喜。现在的孩子，大都是独生子女，父母考虑的一般是怎样让他们吃好穿好玩好，都没去关注该对他们爱心的培养。这样发展的结果，往往会使他们形成以自我为中心的意识，他们习惯于接受别人的宠爱，而不知道怎样去爱别人。一个人只有学会爱身边的人和事物，才会真正懂得爱自己。

女儿懂得了对小动物关爱，我觉得这是她学习关爱的一个开始。

——摘自《幼儿教育》2001年12期