语文常识

掌握朗诵小技巧,阅读将会没烦恼!几个技巧让孩子越读越上瘾

  • 发布时间:2021-12-14
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掌握朗诵小技巧,阅读将会没烦恼!几个技巧让孩子越读越上瘾


 

语文学科的基础是阅读,小学阶段对阅读习惯的培养的重要性甚至大过成绩,因为阅读能力是其他能力的基础,阅读习惯是孩子一生的财富。


语气的魅力


语气就是说话的口气,就是语句在思想感情处于运动状态下的声音形式。有声语言的魅力主要体现在复杂鲜活的语气上。







一、语气的表达主要从两个方面入手:


1、语气的感情色彩和分量,这是语气的灵魂;

2、是语气的声音形式,这是语气的形象;


在灵魂的支配下,形象发生姿态万千的变化。

语气的感情色彩是指语句中包含的态度倾向和感情情绪。态度和倾向是建立在判断和分析墓础上的赞成、反对、歌颂、抨击、赞扬、批判等等;

感情的分量就是程度、分寸、火候。

语气的感情色彩和分量的综合形成稿件的基调。
在内容的基调和目的的统领之下,不同语句自身的语气,按照一定的联系融合、贯穿在一起,成为一个有机的、和谐的整体,最终体现基调,实现目的。







二、语气的感情色彩和分量四个原则。


语气的感情色彩和分量的确定,从宏观和共性的方面讲,要符合四个原则:

1符合正确的世界观、人生观、价值观;
2.符合中国传统文化精粹和积极的精神理念;
3.符合真、善、美的标准;
4.符合大众传播的基本规律和要求。







三、语气的感情色彩和分量具体操作方法:


(1)精心、细致、周到的理解和感受文字的思想感情、内涵和意图;

(2)把文章和个人的特点、风格统一起来,协调把握。

(3)将个人的真实情感、思维方式、语言表达特点融入到文章中,唯此,朗诵作品才有自己的特色、个性。







四、语气的声音形式问题。


对语气的感情色彩、分量的分析和把握基础上,还要进行感受的积累和酝酿阶段,形成蓄势待发之势,最后通过声音形式表达出来。


语气包括三个要素:气息、声音和口腔状态。


1、气息是发声的动力,它来自思想感情的运动。思想感情的运动导致气息的运动,气息的运动使声音形式发生变化。


2、声音是音色、音高、音强和音长的综合。此四者通常是协同发生改变,它们的变化也会导致声音形式的变化。


3、口腔状态指在思想感情的要求下,因吐字归音而导致的口腔的松紧、开闭等变化状态。

此三个要素中的一个发生改变,声音形式都会起变化,而往往是在三者配合下共同作用于语气的声音形式。

复杂鲜活的语气是体现有声语言的魅力的主要因素。